建议的政策

尊敬的教育老师:

这是我们向科罗拉多州承诺要通过我们的咨询系统实现的目标，以及我们如何履行这些义务.

该单位维持一个全面的博天堂官方系统，包括筛选和咨询对于正在考虑成为教师候选人的学生.

性能指标1:
学校采用严格的录取标准，考虑到学生的学术水平经验与成就，适用于本科及本科后教师教育项目.
- 所有PTEP课程都有GPA要求和30个本科学分为条目. GPA因项目而异，范围在2.5和3.0. EDFE 110, 120, 125, 130，检查点的课程有没有执行这些入学规定的机制.
性能指标2:
考虑教师教育的学生有多个切入点.
- 学生最早可能在大一成为教师候选人，最晚也可能成为教师候选人毕业后. 各种本科和学士后课程保证教师教育的多个切入点.
性能指标3:
机构已实施筛选程序，以确定合格的教师教育的候选人.
- 在所有的项目中，早期的实地体验课程为项目提供了一个切入点用来评估候选人是否准备好继续接受教师教育程序.
- 在每一次实地体验中，某些候选人可能会被建议退出该计划.
- 学术缺陷由项目教师讨论，以确定是否候选人可以继续.
性能指标4:
机构已经实施了一个咨询过程，定期建议和立场未来教师教育考生才能成功.
- 所有教师候选人在进入项目之前都会收到建议，以帮助他们确定教师是否是一个好的职业选择.
- 任何纪律处分程序，包括不及格或开除包括涉及多个教员和学校的广泛咨询程序导演.

该单位确保对教师候选人进行持续的筛选和咨询由执业教师或教职员工.

性能指标1:
教师负责与指定的教师教育候选人会面每学期至少一次.
- 每位教师候选人被指派一名指导教师.
- 博天堂官方要求学生与顾问会面以获得注册代码.
性能指标2:
对于所有的候选人，一个学习计划的目的是解决技能和知识对候选人成功至关重要.
- 每个新生都有一个为期四年的初步学习计划.
- 所有学士学位后项目都采用队列模式.
性能指标3:

每位候选人每学期都与教员会面，讨论课程设置将现场经验与内容知识相结合的计划和方法.

参见上述指标1.

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